दीपक कुमार (इतिहासकार)

भारतीय इतिहासकार

दीपक कुमार भारत के एक इतिहासकार हैं। सम्प्रति वे जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय नयी दिल्ली में विज्ञान एवं शिक्षा के इतिहास के प्राध्यापक हैं। अपनी रचनाओं में दीपक कुमार ने यह प्रदर्शित किया है कि यूरोप की वैज्ञानिक उन्नति के पीछे अंग्रेजों द्वारा भारत के उपनिवेशीकरण का बड़ा हाथ था। उनका यह भी विचार है कि अंग्रेजों ने १९वीं शताब्दी में भारत में पश्चिमी देशों जैसी विज्ञान और प्रौद्योगिकी की शिक्षा पर पर्याप्त ध्यान नहीं दिया बल्कि मानविकी और कलाओं की शिक्षा पर अधिक बल दिया।[1] १८९९ तक भारत में केवल मुम्बई विश्वविद्यालय में ही विज्ञान में अलग से डिग्री उपलब्ध थी। १८९९ में कोलकाता विश्वविद्यालय में भी बी एससी और एम एससी के पाठ्यक्रम संचालित किये गये।

कृतियाँ संपादित करें

  • दीपक कुमार (ed.), Science and Empire: Essays in Indian Context, 1700-1947. Delhi: Anamika Prakashan, 1991
  • दीपक कुमार (ed.), Disease and Medicine in India: A Historical Overview, Tulika, 2001 ISBN 81-85229-51-1
  • दीपक कुमार, Science and the Raj: A Study of British India, Oxford University Press, 2006 (2nd edition) ISBN 0-19-568003-0
  • दीपक कुमार & Roy MacLeod (eds.), Technology and the Raj, SAGE, New Delhi, 1995 (Enlarged Hindi version was published by Granthshilpi, Delhi in 2002)
  • दीपक कुमार, विनीता दामोदरन, रोहन डीसूजा (eds.), The British Empire and the Natural World: Environmental Encounters in South Asia, OUP, Delhi, 2010.
  • दीपक कुमार & देवेन्द्र चौबे (eds.), Hashiye ka Vritanta(Narrative of the Margins), in Hindi, Aadhar Publications, Panchkula, 2011.
  • दीपक कुमार और राजशेखर बसु (eds.) Medical Encounter in British India, OUP, Delhi, 2013.
  • दीपक कुमार, J.Bara, N.Khadria and R. Gayathri (eds.), Education in Colonial India: Historical Insights, Manohar Books, Delhi, 2013.
  • दीपक कुमार, The Trishanku Nation: Memory, Self, and Society in Contemporary India, OUP, Delhi, 2016.
  • दीपक कुमार and Raha, Bipasha (eds.), Tilling the Land: Agricultural Knowledge and Practices in Colonial India, Primus, Delhi, (forthcoming, 2016).

सन्दर्भ संपादित करें

  1. Kumar (1984), 253-254