विशेष शिक्षा: अवतरण इतिहास

3 अक्टूबर 2023

• सद्यपिछला 10:5410:54, 3 अक्टूबर 2023‎ 2402:3a80:4007:93c7:a7a8:1e05:deb3:90db वार्ता‎ 14,414 बाइट्स −3‎ No edit summary पूर्ववत करें टैग: मोबाइल संपादन मोबाइल वेब संपादन

8 मार्च 2021

• सद्यपिछला 23:0923:09, 8 मार्च 2021‎ रोहित साव27 वार्ता योगदान‎ 14,417 बाइट्स +34‎ Sanjeev bot (वार्ता) के अवतरण 3362746पर वापस ले जाया गया : . (ट्विंकल) पूर्ववत करें टैग: किए हुए कार्य को पूर्ववत करना
• सद्यपिछला 16:0816:08, 8 मार्च 2021‎ 2401:4900:447a:e71f:66d0:ca6:518e:2439 वार्ता‎ 14,383 बाइट्स −35‎ No edit summary पूर्ववत करें टैग: Reverted मोबाइल संपादन मोबाइल वेब संपादन

3 मार्च 2019

• सद्यपिछला 05:2805:28, 3 मार्च 2019‎ 2405:205:2194:af03:90a:1d1e:8d06:1b1f वार्ता‎ 14,418 बाइट्स +1‎ →‎विशेष आवश्यकता वाले छात्रों की पहचान पूर्ववत करें टैग: Reverted मोबाइल संपादन मोबाइल वेब संपादन

5 फ़रवरी 2017

• सद्यपिछला 06:0406:04, 5 फ़रवरी 2017‎ Sanjeev bot वार्ता योगदान‎ छो 14,417 बाइट्स −1‎ बॉट: वर्तनी एकरूपता। पूर्ववत करें

28 जनवरी 2017

• सद्यपिछला 14:5314:53, 28 जनवरी 2017‎ Sanjeev bot वार्ता योगदान‎ छो 14,418 बाइट्स +3‎ बॉट: वर्तनी एकरूपता। पूर्ववत करें

27 सितंबर 2016

• सद्यपिछला 07:4307:43, 27 सितंबर 2016‎ अनुनाद सिंह वार्ता योगदान‎ 14,415 बाइट्स +146‎ No edit summary पूर्ववत करें
• सद्यपिछला 07:3807:38, 27 सितंबर 2016‎ अनुनाद सिंह वार्ता योगदान‎ 14,269 बाइट्स +205‎ No edit summary पूर्ववत करें
• सद्यपिछला 07:3407:34, 27 सितंबर 2016‎ अनुनाद सिंह वार्ता योगदान‎ 14,064 बाइट्स +6‎ →‎विशेष आवश्यकता वाले छात्रों की पहचान पूर्ववत करें
• सद्यपिछला 07:3407:34, 27 सितंबर 2016‎ अनुनाद सिंह वार्ता योगदान‎ 14,058 बाइट्स +6‎ →‎विशेष आवश्यकता वाले छात्रों की पहचान पूर्ववत करें
• सद्यपिछला 07:3307:33, 27 सितंबर 2016‎ अनुनाद सिंह वार्ता योगदान‎ 14,052 बाइट्स −4,044‎ →‎विशेष जरूरतों के साथ छात्रों को या शिक्षार्थियों की पहचान पूर्ववत करें
• सद्यपिछला 07:2307:23, 27 सितंबर 2016‎ अनुनाद सिंह वार्ता योगदान‎ 18,096 बाइट्स −4,456‎ No edit summary पूर्ववत करें

27 सितंबर 2015

• सद्यपिछला 16:0916:09, 27 सितंबर 2015‎ Anisha Malhotra वार्ता योगदान‎ 22,552 बाइट्स +8‎ No edit summary पूर्ववत करें
• सद्यपिछला 16:0616:06, 27 सितंबर 2015‎ Anisha Malhotra वार्ता योगदान‎ 22,544 बाइट्स +4‎ →‎प्रावधान के तरीके पूर्ववत करें

25 सितंबर 2015

• सद्यपिछला 17:0217:02, 25 सितंबर 2015‎ Anisha Malhotra वार्ता योगदान‎ 22,540 बाइट्स −1‎ No edit summary पूर्ववत करें
• सद्यपिछला 17:0017:00, 25 सितंबर 2015‎ Anisha Malhotra वार्ता योगदान‎ 22,541 बाइट्स +1,453‎ No edit summary पूर्ववत करें

24 सितंबर 2015

• सद्यपिछला 14:2714:27, 24 सितंबर 2015‎ Anisha Malhotra वार्ता योगदान‎ 21,088 बाइट्स +1,843‎ No edit summary पूर्ववत करें
• सद्यपिछला 14:0814:08, 24 सितंबर 2015‎ Anisha Malhotra वार्ता योगदान‎ 19,245 बाइट्स +7,183‎ No edit summary पूर्ववत करें
• सद्यपिछला 14:0214:02, 24 सितंबर 2015‎ Anisha Malhotra वार्ता योगदान‎ 12,062 बाइट्स +6,254‎ No edit summary पूर्ववत करें
• सद्यपिछला 13:5713:57, 24 सितंबर 2015‎ Anisha Malhotra वार्ता योगदान‎ 5,808 बाइट्स +5,413‎ No edit summary पूर्ववत करें
• सद्यपिछला 13:4613:46, 24 सितंबर 2015‎ अनुनाद सिंह वार्ता योगदान‎ 395 बाइट्स +395‎ नया पृष्ठ: {{आधार}} '''विशेष शिक्षा''' (Special education) छात्रों के शिक्षण की वह विधि है जि...