"शिक्षाशास्त्र": अवतरणों में अंतर

बालक को शिक्षा इस प्रकार मिलनी चाहिये कि वह उसके प्र्रकृतिकप्राकृतिक विकास में बाधा न बने बल्कि सहायक हो।