"पर्यावरण": अवतरणों में अंतर

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शिक्षा के माध्यम से पर्यावरण का ज्ञान
शिक्षा मानव-जीवन के बहुमुखी विकास का एक प्रबल साधन है। इसका मुख्य उद्देश्य व्यक्ति के अन्दर शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, संस्कृतिक तथा आध्यात्मिक बुद्धी एवं परिपक्वता लाना है। शिक्षा के उद्देश्यों की पूर्ति हेतु प्राकृतिक वातावरण का ज्ञान अति आवश्यक है। प्राकृतिक वातावरण के बारे में ज्ञानार्जन की परम्परा भारतीय संस्कृति में आरम्भ से ही रही है। परन्तु आज के भौतिकवादी युग में परिस्थितियाँ भिन्न होती जा रही हैं। एक ओर जहां विज्ञान एवं तकनीकी के विभिन्न क्षेत्रों में नए-नए अविष्कार हो रहे हैं। तो दूसरी ओर मानव परिवेश भी उसी गति से प्रभावित हो रहा है। आने वाली पीढ़ी को पर्यावरण में हो रहे परिवर्तनों का ज्ञान शिक्षा के माध्यम से होना आवश्यक है। पर्यावरण तथा शिक्षा के अन्तर्सम्बन्धों का ज्ञान हासिल करके कोई भी व्यक्ति इस दिशा में अनेक महत्वपूर्ण कार्य कर सकता है। पर्यावरण का विज्ञान से गहरा सम्बन्ध है, किन्तु उसकी शिक्षा में किसी प्रकार की वैज्ञानिक पेचीदगियाँ नहीं हैं। शिक्षार्थियों को प्रकृति तथा पारिस्थितिक ज्ञान सीधी तथा सरल भाषा में समझायी जानी चाहिए। शुरू-शुरू में यह ज्ञान सतही तौर पर मात्र परिचयात्मक ढंग से होना चाहिए। आगे चलकर इसके तकनीकी पहलुओं पर विचार किया जाना चाहिए। शिक्षा के क्षेत्र में पर्यावरण का ज्ञान मानवीय सुरक्षा के लिए आवश्यक है।
 
= संज्ञा =
'''पर्यावरण''' ( बहुवचन [[वातावरण]] )
 
* रुचि का एक विशेष आइटम, का परिवेश और पर प्रभाव।
* प्राकृतिक दुनिया या [[पारिस्थितिकी तंत्र]] ।
* सभी तत्व जो एक सिस्टम या इसके इनपुट और आउटपुट को प्रभावित करते हैं।
 
* एक विशेष [[राजनीतिक या सामाजिक]] सेटिंग, क्षेत्र या स्थिति।
( कंप्यूटिंग ) सॉफ्टवेयर और / या हार्डवेयर किसी विशेष पर मौजूदा कंप्यूटर प्रणाली ।
* वह प्रोग्राम ''Microsoft Windows'' वातावरण का उपयोग करता है ।
* ( प्रोग्रामिंग ) एक प्रोग्राम के निष्पादन के दौरान एक बिंदु पर एक फ़ंक्शन का '''वातावरण''' फ़ंक्शन के दायरे में पहचानकर्ताओं का सेट और उस बिंदु पर उनकी बाइंडिंग है ।
* ( कंप्यूटिंग ) के सेट चर और उनके मूल्यों एक में नाम स्थान है कि एक [[ऑपरेटिंग सिस्टम]] एक साथ सहयोगियों प्रक्रिया ।
 
= पर्यावरण और पारितंत्र =