"राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005": अवतरणों में अंतर
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NCF 2005 को 22 भाषाओं में अनुवादित किया गया है और 17 राज्यों में पाठ्यक्रम को प्रभावित किया है। एनसीईआरटी ने सभी राज्यों को अपनी स्थानीय भाषा में एनसीएफ को बढ़ावा देने के लिए, 10,00,000 का अनुदान प्रदान किया और इसके वर्तमान पाठ्यक्रम की तुलना प्रस्तावित सिलेबस से की, ताकि भविष्य में सुधार की योजना बनाई जा सके। इस अभ्यास को शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण (एससीईआरटी) और जिला शिक्षा संस्थानों और प्रशिक्षण (डाइट) के लिए राज्य परिषदों के सहयोग से निष्पादित किया जा रहा है।
== अंतर्वस्तु ==मेरा सुझाव है कि प्राइमरी स्कूलों और जूनियर स्कूलों में सरकार को बिशेष कार्यक्रम के अनुसार इन स्कूलों में विशेष जोर देना चाहिए जिससे इन स्कूलों का विकास हो सके,, जिस प्रकार से हर बनने वाला अध्यापक इन स्कूलों में शिक्षा देने के लिए बहुत आगे होता है लेकिन बच्चे पढ़ाने के लिए आगे नहीं होता है,, यहां सरकार को नियम लागू करना चाहिए जो शिक्षक बनेंगे उनके बच्चे उन स्कूलों में पढगें,, इस प्रकार से शिक्षा में सुधार होगा,, और यहां सरकार को राजकोषीय स्थिति में सुधार होगा,, धन्यवाद देना चाहता हूं 👍👍
== एनसीएफ 2005 के घटक ==
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