ब्रिक-वर्क ईंटों और मसाले का उपयोग करते हुए एक मिस्त्री द्वारा किया गया निर्माण कार्य है जो भवन या अन्य निर्माण के लिए किया जाता है। इस निर्माण कार्य में ईंट की दीवार बनाने के लिये एक के ऊपर एक लगाईं गई ईंटों की पंक्तियों को रद्दा कहते हैं तथा इसी प्रकार सम्पूर्ण निर्माण कार्य सम्पन्न किया जाता है।

सजावटी ट्यूडर ईंट चिमनी, हैम्पटन कोर्ट पैलेस, ब्रिटेन
बारहवीं सदी के मंदिर brickwork, अयूथया, थाईलैंड
आंगन 2, यमन
Polychromatic और इंडेंट brickwork में एक मध्य विक्टोरियन छत पश्चिम लंदन में

ईंट इमारतों के निर्माण के लिए एक लोकप्रिय माध्यम है, और ब्रिक-वर्क के उदाहरण इतिहास में कांस्य युग से देखे जाते हैं। ईराक में प्राचीन डुर-कुरीगल्जू के झिग्गुरेट में पकाई ईंटों की सतह को लगभग 1400 ईसा पूर्व, और पाकिस्तान के प्राचीन मोहन-जोदड़ो में ईंट की इमारतों को 2600 ईसा पूर्व के आसपास बनाया गया था। सुखाई गयी ईंटों (पकाई नहीं) के द्वारा ब्रिक-वर्क के और पुराने उदाहरण फिलिस्तीन में जेरिको, अंटोलिया के सेटल ह्यूक और पाकिस्तान में मेहरगढ़ जैसी प्राचीन जगहों में मिलते हैं। ये सभी संरचनायें पाषाण युग से लेकर वर्तमान काल तक बची हुई हैं। 

ब्रिक-वर्क के अन्तर्गत ईंट का प्रयोग तथा मसाले की क्षैतिज और लम्बवत तह के भाग शामिल हैं। मसाले की तह जिस पर एक ईंट को रखा जाता है, क्षैतिज कहलाती है। एक लंबवत तह किन्हीं भी दो ईंटों के बीच का एक ऊर्ध्वाधर जोड़ है जिसे आमतौर पर मसाले से (पर हमेशा नहीं) भरा जाता है।  [1]

इन हिस्सों के आयाम आमतौर पर समन्वित होते हैं अर्थात जो दो ईंटें रखी जाती हैं वह अलग-अलग छोर की तरफ से अलग होती हैं। उनके ऊपर एक ईंट की लंबाई के समान एक समन्वित चौडाई होती है जो उन पर सबसे ऊपर होती है।

ब्रिटेन में ईंटों के लिये आमतौर पर उपयोग की जाने वाली समन्वयिक माप का एक उदाहरण निम्नानुसार है:[2][3][4]

  • ईंटों का आकार 215 मिलीमीटर x 102.5 मिलीमीटर × 65 मिलीमीटर; 
  • 10 मिलीमीटर की समान क्षैतिज एवं लम्बवत मसाले की तह

इस मामले में समन्वयिक माप काम करती है, क्योंकि एक ईंट की लंबाई (215 मिलीमीटर) हमेशा एक ईंट की चौडाई (102.5 मिलीमीटर), मसाले की एक लम्बवत तह (10 मिलीमीटर) तथा दूसरी ईंट की चौड़ाई (102.5 मिलीमीटर) के कुल योग के बराबर होती है ।

अभिविन्यास

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छह पदों

किसी ईंट को इस आधार पर वर्गीकरण दिया जाता है कि उसे कैसे बिछाया गया है, तथा तैयार दीवार के सामने वाले भाग के सापेक्ष उसका खुला हुआ भाग किस प्रकार स्थित है।

स्ट्रेचर या स्ट्रेचिंग ईंट
एक ईंट को समतल रखा गया है, जिसका लंबा संकीर्ण भाग खुला हुआ है।
हेडर या हेडिंग ब्रिक
एक ईंट को उसकी चौड़ाई उजागर करते हुए सपाट रखा गया है।
सैनिक
एक ईंट जो अपनी लंबी संकरी सतह को उजागर करते हुए खड़ी रखी गई है।
नाविक
ईंट का चौड़ा चेहरा उजागर करते हुए खड़ी रखी गई ईंट।
चप्पू-आंकड़ा
ईंट का छोटा सिरा खुला हुआ है और लंबे संकरे हिस्से पर ईंट रखी गई है।
शाइनर या रोलॉक स्ट्रेचर
ईंट का चौड़ा चेहरा उजागर होने के साथ लंबी संकीर्ण तरफ रखी गई ईंट। [5]

जहाँ भी संभव हो, बिना काटे पूर्ण आकार की ईंटें बिछाने की प्रथा ईंट के काम को उसकी अधिकतम संभव मजबूती देती है। नीचे दिए गए आरेखों में, ऐसी बिना काटी पूर्ण आकार की ईंटें इस प्रकार रंगी हुई हैं:

स्ट्रेचर हैडर

कभी-कभी किसी ईंट को किसी दिए गए स्थान पर फिट करने के लिए काटा जाना चाहिए, या किसी विशेष उद्देश्य को पूरा करने के लिए सही आकार में होना चाहिए जैसे कि किसी कोर्स की शुरुआत में एक ऑफसेट - जिसे लैप कहा जाता है - उत्पन्न करना ।  कुछ मामलों में ये विशेष आकार या आकार निर्मित होते हैं। नीचे दिए गए आरेखों में, लैप बनाने के लिए सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले कुछ कट निम्नानुसार रंगीन हैं:

तीन-चौथाई बल्ला, स्ट्रेचिंग
एक ईंट को उसकी लंबाई के तीन-चौथाई भाग में काटा जाता है, तथा उसकी लंबी, संकरी सतह को खुला रखकर समतल रखा जाता है।
तीन-चौथाई बल्लेबाजी, हेडिंग
एक ईंट को उसकी लंबाई के तीन-चौथाई भाग में काटा जाता है, तथा उसका छोटा भाग खुला रखकर समतल रखा जाता है।
आधा बल्ला
एक ईंट को उसकी पूरी लंबाई में आधा काटकर समतल कर दिया गया।
रानी करीब
ईंट को उसकी चौड़ाई से आधा काटकर बिछाया जाता है और उसका सबसे छोटा हिस्सा खुला रहता है और सीधा खड़ा रहता है। लैप बनाने के लिए अक्सर क्वीन क्लोजर का इस्तेमाल किया जाता है।

कम प्रयोग किये जाने वाले सभी कट निम्न प्रकार से रंगे हुए हैं:

क्वार्टर बैट
एक ईंट जो अपनी लम्बाई के एक चौथाई भाग तक कटी हुई है।
तीन-चौथाई रानी करीब
रानी आकार की यह शाखा अपनी लम्बाई के तीन-चौथाई भाग तक कटी हुई होती है।
राजा करीब
एक ईंट जिसका एक कोना काट दिया गया है, जिससे एक हेडर चेहरा इसकी मानक चौड़ाई के आधे हिस्से पर रह गया है।

दीवार संबंधों

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ईंटों के काम में एक लगभग सार्वभौमिक नियम यह है कि पेरपेंड्स को पाठ्यक्रमों में सटे नहीं होना चाहिए ।

रैखिक रूप से चलने वाली और ऊपर की ओर फैली हुई दीवारें अलग-अलग गहराई या मोटाई की हो सकती हैं। आमतौर पर, ईंटें भी रैखिक रूप से चलने वाली और ऊपर की ओर बढ़ने वाली रखी जाती हैं, जिससे वाइथ या लीफ बनते हैं । इन पत्तियों को एक साथ बांधना उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि पेरपेंड के साथ। ऐतिहासिक रूप से, पत्तियों को एक साथ जोड़ने का प्रमुख तरीका ईंटों को रैखिक रूप से चलाने के बजाय उनके पार रखना था।

इन दोनों में से किसी एक या दोनों परंपराओं का पालन करने वाली ईंटवर्क को एक या दूसरे बंधन में रखे जाने के रूप में वर्णित किया गया है ।

एक पत्ती एक ईंट की चौड़ाई जितनी मोटी होती है, लेकिन एक दीवार को एक ईंट मोटी कहा जाता है यदि वह एक ईंट की लंबाई जितनी चौड़ी हो। तदनुसार, एक एकल पत्ती वाली दीवार आधी ईंट की मोटाई होती है; सबसे सरल संभव चिनाई अनुप्रस्थ बंधन वाली दीवार को एक ईंट मोटी कहा जाता है।

एक दीवार के लिए निर्दिष्ट मोटाई नमी प्रूफिंग विचारों जैसे कारकों द्वारा निर्धारित की जाती है, चाहे दीवार में गुहा हो या नहीं, लोड-असर आवश्यकताएं, खर्च और वह युग जिसके दौरान वास्तुकार काम कर रहा था या कर रहा है।  दीवार की मोटाई विनिर्देश काफी भिन्न साबित हुई है, और जबकि कुछ गैर-लोड-असर वाली ईंट की दीवारें आधे ईंट की मोटाई जितनी कम हो सकती हैं, या इससे भी कम जब विभाजन की दीवारों में शाइनर्स स्ट्रेचर बॉन्ड बिछाए जाते हैं, अन्य ईंट की दीवारें बहुत मोटी होती हैं। उदाहरण के लिए, शिकागो में मोनाडॉक बिल्डिंग एक बहुत ऊंची चिनाई वाली इमारत है, और इसके आधार पर लगभग दो मीटर मोटी लोड-असर ईंट की दीवारें हैं।  अधिकांश ईंट की दीवारें आमतौर पर एक और तीन ईंटों के बीच मोटी होती हैं।

फ्लेमिश बांड

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इस बंधि में हेडर के बीि एक स्िेिर है, साथ ही हेडस ािीि ेददए गए पाठ्यक्रम में स्िेिर पर केंदित हैं।  [6]

जहां एक कोस ाएक क्तवि स्िेिर के साथ शुरू होता है, पाठ्यक्रम सामान्यतया दूसरे छोर पर एक क्तवि स्िेिर के साथ समाप्त होता है। अगला कोस ाएक तवॉइि हेडर से शुरू होगा। कोस ाकी दूसरी ईंट के र्लए, एक रािी करीब रखी गई है, बाडं की गोद पैदा करिे के र्लए। तीसरे ईंट के साथ एक स्िेिर है, और िीि ेददए गए शीषाक के ऊपर गोद-केक्न्ित करिे के र्लए। इस द्ववतीय पाठ्यक्रम में अनंतम जोड़ी तक पहुंििे तक स्िेिर और हैडर का जोडा शुरू होता है, जब तक कक दूसरी और अंनतम तवीि करीब निकटतम ईंट के रूप में डाली जाती है, पाठ्यक्रम की शुरुआत में व्यवस्था को र्मरर ककया जाता है, और बंधि को बंद ककया जाता है। 

फ्लेर्मश बंधि के कुछ उदाहरणों में एक रंग और अन्य के शीष ालखेकों के स्िेिर को शार्मल ककया गया है। यह िभाव आमतौर पर र्सररगं ईंटों के हेडर िहेरे का इलाज करिे का एक उत्पाद है, जबकक निमााण िकक्रया के भाग के रूप में ईंट बेक ककए जाता हैं। कुछ िमुख िहेरे लकड़ी के धुएं से निकलत ेहैं, एक भूरे रंग के िीले रंग का उत्पादि करत ेहैं, जबकक अन्य केवल जब तक वे गहरे िीले रंग तक िहीं पहुंित ेहैं फायररगं में िमक का उपयोग करिे के कारण कुछ हेडरों का िमिमात ेिहेरा होता है। कभी-कभी हेडडगं ईंटों के र्लए स्टैफ़डशाायर ब्लू ईंट का उपयोग ककया जाता है।  [7][8]

बिक वका क्जसमें फ्लेर्मश बंधि दोिों सामि ेऔर पीछे से िजर आता है उसे डबल फ्लेर्मश बंधि कहते हैं। यदद दीवार की व्यवस्था की जाती है तो पीछे की ईंटों में यह पैटि ािहीं होता है, तो ईंट का काम एकल फ्लर्ेमश बंधि मािा जाता है। [9]

एक ईंट की मोटाई के साथ फ्लेर्मश बाडं ईंटक एक स्िेिर के दोहराव पैटि ाहै, जो िहेरे के स्िेिर के पीछे तुरंत रखा जाता है, और उसके बाद बेशक, एक हेडर। एक गोद ित्येक ररयर कोसा पर रािी द्वारा उत्पन्ि होता है।  

भूमि के ऊपर योजना के लिए वैकल्पिक पाठ्यक्रम की फ्लेमिश बांड की एक ईंट की मोटाई

 
रंग कोडित योजनाओं पर प्रकाश डाला सामना करना पड़ रहा ईंटों में पूर्व-पश्चिम की दीवार है। एक ऊंचाई के लिए इस पूर्व-पश्चिम की दीवार के लिए दिखाया गया है।

भूमि के ऊपर योजना के लिए वैकल्पिक पाठ्यक्रम की फ्लेमिश बांड की दो और एक आधा ईंटों' मोटाई

 
रंग कोडित योजनाओं पर प्रकाश डाला सामना करना पड़ रहा ईंटों में पूर्व-पश्चिम की दीवार है। एक ऊंचाई के लिए इस पूर्व-पश्चिम की दीवार के लिए दिखाया गया है।

भूमि के ऊपर योजना के लिए वैकल्पिक पाठ्यक्रम की फ्लेमिश बांड से तीन ईंटों की मोटाई

 
रंग कोडित योजनाओं पर प्रकाश डाला सामना करना पड़ रहा ईंटों में पूर्व-पश्चिम की दीवार है। एक ऊंचाई के लिए इस पूर्व-पश्चिम की दीवार के लिए दिखाया गया है।

साधु बांड

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बांड के सबसे समर्मत रूप में िीि ेददए गए पाठ्यक्रम में दो स्िेिर के बीि लंबवत पर केंदित हेडस ाके साथ इस बाडं के दो स्िेिर हैं। [10]

ससेक्स बांड

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इस बॉन्ड के ित्यके हेडर के बीि तीि स्िेिर हैं, हेडस ािीि ेददए गए पाठ्यक्रम में तीि स्िेिर के मध्य बबदंु से ऊपर केंदित हैं।  [11]

बांड के िनैतज रूप से ववस्ताररत अिुपात चििाई के लंबे दहस्सों जैसे कक बगीि े की दीवारों या एक ररबि झखडकी पर ईंटकायर िलािे के र्लए सूट करता है; इसके ववपरीत, बांड एक सतह के र्लए कम उपयुतत है, जो कक कई ववशषेताएं हैं, जैसे कक जॉक्जयााई बहािा हेडर का अपेिाकृत दुलभा उपयोग ससेतस बंधि को कम महंगी बाडंों में से एक बिािे में काम करता है क्जसमें एक दीवार का निमााण होता है, तयोंकक यह एक समय में तीि स्िेिर िलािे के बाद ईस्टर वाले को तजेी से आगे बढ़िे की अिुमनत देता है। .[8]

एक खींच कोर्स के प्रति बढ़ पाठ्यक्रम

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अंग्रेजी बांड

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इस बाडं में स्िेिस ाऔर मचथंग पाठ्यक्रमों को बारी बारी से बदल ददया जाता है, साथ ही हेडस ास्िेिर के र्मडपॉइंट पर केक्न्ित होत ेहैं, और ित्येक वैकक्ल्पक कोस ामें गठबंधि में नछि करत ेहैं। रािी बंदररयों को दूसरे ईंट के रूप में ददखाई देता है, और पाठ्यक्रमों के शीषा पर पहुंििे वाली ईंट। कभी-कभी हेडर के र्लए एक म्यूट रंग योजिा कभी-कभी इंक्ग्लश बांड में इस्तमेाल होती है, जो बिकवका के र्लए सूक्ष्म बिावट देती है। इस तरह की योजिाओं के उदाहरणों में िीले-भूरे रंग के हेडर हैं क्जिमें अन्यथा लाल ईंट हैं- जो इंग्लडैं के दक्षिण में-और एक भूरे रंग की भूरी दीवार में हल्के भूरे रंग के हेडर थ,े अतसर इंग्लडैं के उत्तर के कुछ दहस्सों में पाए जात ेहैं।  । [8]

भूमि के ऊपर योजना के लिए वैकल्पिक पाठ्यक्रम अंग्रेजी के बांड की एक ईंट की मोटाई

 
रंग कोडित योजनाओं पर प्रकाश डाला सामना करना पड़ रहा ईंटों में पूर्व-पश्चिम की दीवार है। एक ऊंचाई के लिए इस पूर्व-पश्चिम की दीवार के लिए दिखाया गया है।

अंग्रेजी पार बांड

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डच, Linacre कॉलेज, ऑक्सफोर्ड.

इस बंधि िे पाठ्यक्रमों को खींििे और बढ़ि ेका ववकल्प है। हालाकंक, जबकक हेडडगं पाठ्यक्रम मािक इंक्ग्लश बॉन्ड में पाए जािे वाले समाि हैं, स्िेिर से पूरी तरह से तैयार ककए गए कोस ाके बीि वकैक्ल्पक पाठ्यक्रम है, और स्िेिर से ऊपर या िीि ेदो पाठ्यक्रमों के संबंध में स्िेिर आधा ऑफ-सेट के सापेि पाठ्यक्रम है। ककसी भी अंत में ररक्ततयों से पहले एक हेडर के कारण रखता है। यह बाडं उत्तरी फ्ांस, बक्ेल्जयम और िीदरलडैं में व्यापक रूप से र्मलता है।। [12]

दो या दो से अधिक खींच कोर्स के प्रति बढ़ पाठ्यक्रम

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  1. Reports of artisans selected by a committee appointed by the council of the Society of Arts to visit the Paris Universal exhibition, 1867.
  2. Brunskill, p. 39.
  3. British Standards Institution.
  4. The Compressive Strength of Modern Earth Masonry, Andrew Heath, Mike Lawrence, Peter Walker and Clyde Fourie.
  5. Sovinski, p. 43.
  6. Smeaton, pp. 29–30.
  7. Brunskill, pp. 57–58.
  8. Arch.
  9. Brunskill, p. 91.
  10. The Dictionary of Art.
  11. Lloyd, p. 440.
  12. Brunskill, p. 50.